快乐书法幸福课堂

摘要：

书法,作为一门传统文化,是我国历史文化的结晶,也是世界文化艺术的瑰宝,它既有实用价值,又有欣赏价值,继承和发扬这门传统文化,需要我们每一位书法教师的共同努力.可现如今的书法课堂教学,我们看到的只是单纯的写字教学,“会写字,写对字,写工整”成了书法课堂教学的主旋律,更有甚者,挂着“书法课”的招牌,却干着“语文课”的“勾当”.这不禁让我们发问:我们的书法课堂怎么了?我们的书法课堂应该是什么样的?我们又能为书法课堂做些什么呢?

机标关键词：书法课、幸福、课堂教学、传统文化、继承和发扬、欣赏价值、写字教学、文化艺术、历史文化、主旋律、语文课、招牌、结晶、教师

分类号：G64;G71

在线出版日期：2016-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28