浅谈中小学书法教学体系的构建(上)——浅谈小学书法教学策略
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浅谈中小学书法教学体系的构建(上)——浅谈小学书法教学策略

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书法是我国特有的一门艺术,它与诗、文、画并列为古人基本的艺术修养,在古代文化生活中占据着重要的地位.书法诞生于文字之初,与文字一同绵延发展,以丰富的面貌充实着古典美学.近代文人对书法在中国文化的重要性多有论述,宗白华先生曾说过:“写西方美术史,往往拿西方各个时代建筑风格的变迁做骨干来贯穿,中国建筑风格的变迁不大,不能用来区别各时代绘画雕塑风格的变迁.而书法却自殷代以来,风格的变化很显著,可以代替建筑在西方美学史中的地位,凭借它来窥探各个时代艺术风格的特征.”

中小学、书法、教学体系、构建、建筑风格、艺术修养、时代、中国、艺术风格、文字、文化生活、近代文人、古典美学、雕塑风格、地位、宗白华、美学史、美术史、殷代、特征

G21;J50

2014-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

29,31

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