《撇的变化》书法课教学设计

摘要：

教学目标:1.使学生理解行书中短撇、长撇、带钩撇、方头撇的书写要领,进一步了解古人对撇的解释.2.比较熟练地掌握长撇和带钩撇在行书例字中的写法,基本做到笔势自然、灵动.3.通过观察、比较和分析,体会汉字的优美,培养学生对中国书法的热爱之情.教学重点:能比较熟练地掌握长撇和带钩撇的写法.教学难点:掌握长撇和带钩撇在例字中的写法,做到起伏自然、笔势灵动.

机标关键词：书法课、写法、培养学生、教学重点、教学难点、教学目标、笔势、中国、书写、生理、解释、汉字、古人

分类号：G71;G64

在线出版日期：2014-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28