让学生感受“书艺”之美——《兰亭序》教学反思

摘要：

湖南省长沙市东郡小学的书法教育教学已经开展了20年,书法一直作为学校的校本课程开设,所有的教师、学生和家长都已经适应了毛笔书法这门课程的存在,而且都在思想上非常重视和配合.所以,我一直在思考书法课堂教学,高年级的书法课该如何上.东郡小学已经经受了三年书法熏陶的孩子,他们的写字基础是比较扎实的.所以,我在这节五年级的行书课堂上重视了以下几个方面的内容,希望这样能让孩子们真正走进书法的殿堂,感受书法艺术的美好.

机标关键词：学生感受、兰亭序、书法课、小学、书法艺术、毛笔书法、课堂教学、课程开设、教育教学、课堂上、湖南省、长沙市、学校、思想、教师、家长、基础、殿堂

分类号：G62;J29

在线出版日期：2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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