关爱激励创新——少儿书法学习指导体会

摘要：

@@ 学习书法是吸收传统文学的精华.每个孩子来学习书法时,我都要让他欣赏王羲之的<兰亭序>,感受书法作品的精妙.桌上放有传统书法的名碑名帖品,随时让他们欣赏和临习.教孩子学起步学柳体字,我就用柳公权的"用笔在心,心正笔正"来启发孩子.教孩子颜体,我就给他们讲颜真卿高尚的品格,以此来与他的作品恢弘博大的气势相协调.

机标关键词：激励创新、少儿、书法学习、书法作品、欣赏、传统文学、传统书法、颜真卿、王羲之、柳公权、兰亭序、协调、吸收、品格、精华、感受

分类号：J29;G63

在线出版日期：2011-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17,22