运用心理效应优化书法教学摭谈

摘要：

@@ 心理学是描述规律的科学.教学只有顺应规律,合乎科学,才能使学生学有兴趣又见实效.下面笔者就如何运用"心理效应"优化书法教学谈点浅见,希望抛砖引玉.

机标关键词：心理效应、效应优化、书法教学、合乎科学、规律、心理学、见实效、学生、兴趣、描述

分类号：TH7;G63

在线出版日期：2010-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18