浅议中职学校书法课堂中的教与学

摘要：

@@ 中职学校开设书法课程,不仅顺应了社会发展需求,而且可以练就学生做事沉稳认真、坚韧耐心的良好品质.中职学校书法教学在课时紧、任务重、要求高的情况下,其课堂教学与教育管理经过长期摸索探究,逐渐形成一套可行的教学与教育管理模式.一是注重课堂引导,向45分钟要质量;二是改进考试方法,建立相应的课堂教学管理机制;三是采用书法段位晋级方式,检验课堂练习效果.

机标关键词：中职学校、书法教学、课堂教学、教育管理模式、社会发展需求、教学管理机制、练习效果、考试方法、质量、学生、探究、品质、课程、晋级、检验、改进、段位

分类号：G8-;G64

在线出版日期：2009-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：26-29