浅谈少儿书法教育

摘要：

@@ 刘熙载《艺概》中说:”书,如也,如其学,如其才,如其志,总之日,如其人而已.”书法艺术作为一种抽象艺术,它通过千变万化的线条、浓淡相间的墨色、回味无穷的韵律来展示作品的意境格调和作者的艺术水准与风貌.看似简单的一件书法作品,却蕴涵着无比深邃的内涵,更是人的精神气质的一种体现和表露.因此,书法教育不能仅仅停留在写字教育这个基础阶段,更重要的是要上升到艺术教育这个层次.少儿书法教育更是如此,从小就要努力地培养他们对书法的兴趣及感悟,发掘他们与生俱来的好奇心,并将此转化为对书法艺术的热爱,不断地提高他们对书法艺术的审美品位与欣赏意识,这才是书法教育的最终落脚点,因此,少儿书法教育应从美育出发.

机标关键词：少儿、书法教育、书法艺术、书法作品、艺术水准、艺术教育、欣赏意识、写字教育、审美品位、精神气质、基础阶段、抽象艺术、刘熙载、好奇心、转化、蕴涵、韵律、兴趣、线条、培养

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2006-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9