学校法治教育的概念与性质辨析

摘要：

学校法治教育与法制教育、法学教育有着本质上的不同.学校法治教育的内容包括法律知识教育、法治实践教育及法治思维教育.传统意义上,学校法治教育属于德育的范畴,它具备充分的规范性文件及教育实践依据.未来,鉴于法律与道德的并列关系、学校法治教育之于依法治国的重要功用,以及学校法治教育的地位提升,学校法治教育应当获得独立的法育性质或地位.

关键词：学校法治教育、概念界定、德育、法育

资助基金：本文系华东师范大学课程思政教育教学改革研究课题“法学学科课程思政教学的原理与方法”项目编号:2020KCSZ002

在线出版日期：2020-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

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