10.3969/j.issn.1006-1509.2014.02.014
多民族地区校园欺负行为研究
欺负行为普遍存在于校园当中,是中小学生中常见的一种越轨行为,对青少年儿童造成了严重的危害.因此,引起了研究者的广泛关注.本文从欺负行为的涵义、现状以及防治三方面对校园欺负问题进行了探讨,以期使社会各界更加深入地了解欺负行为的发生机制,从而更好地促进青少年身心的健康发展和学业进步.
学生、校园欺负行为、身心健康
G40;R19
石河子大学高层次人才科研启动资金专项“青少年欺负行为与同伴关系研究——以新疆多民族青少年为例”RCSX201206;国家自然科学基金“新疆教育机会分配政策绩效研究——制度因素及家庭背景与教育获得的回归模型的建构”71263044
2014-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
94-100