学生针对教师的极端校园暴力引发的教育反思

摘要：

本文就学生针对教师的极端校园暴力事件进行了教育的反思,主要从三方面讨论了校园暴力和教育对策.从学生发展的角度来看,需要关注青少年的心理发展特点,并且要处理好教育与学生发展的关系.从教师发展的角度来看,重点关注教师的专业化发展,以及树立和维护教师的威信.从师生关系的角度来看,师生冲突与学生的暴力行为有关,师生需要积极应对冲突,关键还在于构建和谐理性的师生关系,才能建设和谐校园和平安校园.

关键词：极端校园暴力、教育反思、学生教师、师生关系

分类号：C913.5(社会学)

资助基金：上海市教委项目《校园暴力控制研究》阶段性成果

在线出版日期：2009-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：70-74