群众史观的演进逻辑及其对群众路线教育实践活动的启示

摘要：

群众史观和群众工作分别是群众路线的灵魂和躯体.群众史观是对人民群众与社会历史发展关系的规律总结,其产生以人成为现实的人、社会成为现实的社会为逻辑大前提,以唯物主义地定位个人历史作用为小前提,与社会历史发展规律论共同构成唯物史观的两大支柱.群众史观内容的演进是历史与逻辑的统一,伴随着革命形势和建设环境的改变,群众史观也内在地进行着多重“正-反-合”的逻辑演进,使群众史观不仅有其历史向度,还有其未来向度,分别观照着“历史如何被创造”与“历史如何去创造”两个历史实然与未来应然的主题,对深入开展群众路线教育活动有着重大启示.

关键词：群众史观、演进逻辑、群众路线、当代启示

分类号：D252(党的领导)

在线出版日期：2014-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：39-45