10.3969/j.issn.1007-8487.2012.z1.109
高校思想政治理论课教学方法探索
思想政治理论课是理论性、针对性和实践性都很强的课程,对引导大学生构建社会主义核心价值体系,坚信马克思主义指导思想,树立走中国特色的社会主义道路的共同理想,弘扬以爱国主义为核心、民族精神和以改革创新为核心的时代精神,践行社会主义荣辱观,培养良好的道德品质,识别和抵制各种错误思潮,以及大学生的健康成长成才具有特殊重要的意义.但从目前来看,本科的思想政治理论课教学仍存在模式僵化、形式单一等问题,教学效果受到了很大的影响,我们必须对思想政治新课程进行教法上的创新和改革,更好地为学生答疑解惑,体现政治理论课应有的实效性.
高校、思想政治理论课教学、社会主义核心价值体系、思想政治新课程、社会主义荣辱观、大学生、社会主义道路、马克思主义、中国特色、指导思想、时代精神、民族精神、教学效果、共同理想、改革创新、道德品质、答疑解惑、错误思潮、成长成才、爱国主义
G63;G42
2012-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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