基于自组织理论的高等教育系统演迸发展研究

摘要：

在系统学领域中,"发展"可被视为以组织化手段实现有序的演进过程.高等教育的发展进程,同样可以被抽象理解为一个复杂系统的演进过程,高等教育发展阶段中遭遇的一系列重点、难点问题,可以在其演进实质、演进条件和演进形式分析中找到解答.因此,本文拟从自组织演进的角度探讨我国高等教育系统的演迸发展,期冀对高等教育系统的发展建设及创新改革有些许助益.

机标关键词：自组织理论、高等教育系统、演进过程、高等教育发展、组织演进、形式分析、难点问题、复杂系统、创新改革、组织化、系统学、条件、进程、解答、角度、建设、抽象

分类号：TP3;F27

资助基金：浙江省教育厅科研计划项目Y200908677

在线出版日期：2012-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：254-256