思想政治教育的公共性和差别性考察

摘要：

以历史与逻辑相统一的方法,在“典范形式的发展点”上考察学界对思想政治教育概念的界定,可以看到思想政治教育包含公共性和差别性两个特征.在前阶级觉醒时期,人类利益的差别性尚未表现为不同的思想体系.随着资本主义社会的产生,人类利益的差别性以不同的思想体系表现出来,差别性衍生出竞争性,并使思想政治教育的自觉性不断增强,现代思想政治教育得以产生.

关键词：思想政治教育、公共性、差别性、竞争性

分类号：D64(思想政治教育和精神文明建设)

资助基金：教育部人文社会科学研究规划基金项目"社区治理的思想政治教育社会学研究"12YJA710072

在线出版日期：2013-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：68-72