思想政治教育中负面效应的认知心理学分析

摘要：

思想政治教育正面教育得出负面效应是一个不容忽视的问题.认知心理学对于研究受教客体感受、分析、选择的认知心理过程,分析思想政治教育负面效应的产生具有重要意义.降低思想政治教育的负效应,要从坚持以人为本的教育理念,尊重迎合受教客体的主观需要,消除社会环境对思想政治教育的误解和偏见,改进和创新思想政治教育方法,做到思想政治教育内容科学性与价值性统一等四方面入手.

关键词：思想政治教育、负效应、认知心理学、原因、对策

分类号：D64(思想政治教育和精神文明建设)

资助基金：宁波市重点学科项目“学生公民素养的培育与学校德育改革研究”SZXW1012

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-74