高职院校教师在职教育探析

摘要：

@@ 2009年,我国高职院校已达1200多所,在校生数达964.8万人,高等职业教育规模已占到高等教育的半壁江山.我国高等职业教育的发展已经从追求数量的发展阶段向追求质量的发展阶段转变.在这个转变过程中,教师队伍的建设仍然是高等职业教育发展的瓶颈和软肋,提高教师素质成为高职教育提升办学质量的关键.

机标关键词：高职院校教师、高等职业教育发展、教师队伍的建设、国高等职业教育、高教师素质、转变过程、办学质量、阶段转变、教育提升、教育规模、高等教育、在校生、软肋

分类号：G71;G64

在线出版日期：2011-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：269-270