10.3969/j.issn.1007-8487.2010.07.018
思想政治教育以人为本的反思与建构
思想政治教育以人为本有其自身的理论内涵和必然逻辑,其本质在于实现人的自由全面发展.思想政治教育满足人的需要和人自身对思想政治教育的需要,构成了思想政治教育以人为本的双重逻辑.实现思想政治教育以人为本,必然要求回归思想政治教育人本身,完成由"以人为本"视野向"思想政治教育"视野的转换,以系统论思维来重塑思想政治教育以人为本,超越思想政治教育以人为本非此即彼的研究路径,以交往实践为思想政治教育以人为本之基石,考察思想政治教育中人的出场、意义生成、人和社会的发展.
思想政治教育、以人为本、反思、建构
D24(党的总路线和总政策)
2010-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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