论"耻感"文化在社会主义道德建设中的作用

摘要：

作为对善的愉悦体验的"荣感"以及对恶的痛苦体验的"耻感",是道德意志形成的必不可少的两个环节.当前我国的道德教育中,往往注重正面教育("荣感"的教育)而忽视负面教育("耻感"教育).道德教育中耻感环节的缺失,不利于个体道德信仰的确立.应当重视"耻感"教育在我国道德建设中的重要作用.

关键词：耻感、社会主义荣辱观、道德信仰的确立、自我评价活动

分类号：B82(伦理学(道德哲学))

在线出版日期：2010-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：74-78