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高职生思想政治教育中人文关怀机制的建构

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@@ 本文所指的高职生特指职业技术学院的在校生.教育部[2002]2号文件<关于加强高等职业教育人才培养工作的意见>指出:"高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分,培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性人才;学生应在必备的基础理论知识和专门知识基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本技能和基本能力,具有良好的职业道德和敬业精神."高职生思想政治教育中人文关怀机制的建构势在必行.

高职生、思想政治教育、人文关怀、技术应用性人才、职业技术学院、基础理论知识、高职高专教育、党的基本路线、专业领域、职业道德、知识基础、势在必行、全面发展、培养工作、敬业精神、教育人才、基本能力、基本技能、高等职业、高等教育

G64;G71

浙江省教育厅2008年度科研计划项目"高职学生思想政治教育中人文关怀和心理疏导研究"Y200805493

2010-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

159-162

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求实

1007-8487

36-1003/D

2009,(z2)

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