10.3969/j.issn.1007-8487.2009.01.023
和谐思想政治教育刍议
自中共中央提出构建社会主义和谐社会以来,和谐思想政治教育逐渐成为学术界探讨的热点,部分学者对和谐思想政治教育的内涵及其相关理论进行了一定的探讨,丰富和发展了思想政治教育的基础理论.但目前这些探讨主要集中在思想政治教育系统内部自身的和谐,而本文则另辟蹊径,从思想政治教育的客观规律入手,来探讨和谐思想政治教育的基础理论,希冀能引起学术界的关注.
和谐思想政治教育、人的全面发展、客观规律
D64(思想政治教育和精神文明建设)
2008年河南省教育厅自然科学研究项目2008B630014《大学生思想政治教育效益研究》的阶段性成果
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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