10.3969/j.issn.1007-8487.2006.z1.148
数学软件辅助高等数学教学的探索
@@ 为适应21世纪专业智能人才的需要,大学专业课程的调整,计算机技术与软件的高速发展和开发,改革陈旧的高等数学和教学模式,调整学生知识结构,增加应用能力的训练,拓宽专业口径,已成为教育工作者特别是数学工作者的重要任务.功能强大、交互效果很好的数学软件的出现,为学生更好地学习数学,教师更好地教数学,指明了一条光明大道.
学习数学、软件辅助、专业口径、学生知识结构、教育工作者、计算机技术、专业课程、应用能力、数学软件、教学模式、高等数学、教数学、智能、训练、人才、开发、教师、交互、功能、改革
G64(高等教育)
2006-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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