建构军校研究生创新教育模式

摘要：

@@ 一、模式的特征、建构方法及其意义
模式是事物的标准样式,或使人可以照着做的标准形式."事物的标准样式",应该是事物本质和特性的集中体现,因此,模式具有客观性、深刻性、相对稳定性."使人可以照着做的标准形式",应该是一种标准化的行动规则、程序、方法,具有主体性、理想性、规范性.模式使事物相互区别,具有独特性.模式以系统的方式存在和演化,具有系统性、动态性.

机标关键词：建构、军校研究生、模式、标准形式、相对稳定性、样式、行动规则、系统性、独特性、事物本质、方法及、主体性、深刻性、理想性、客观性、规范性、动态性、标准化、演化、特征

分类号：E2(中国军事)

在线出版日期：2006-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：276-278