美国传统道德教育模式的复兴
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10.3969/j.issn.1007-8487.2005.z1.156

美国传统道德教育模式的复兴

引用
@@ 一、美国品格教育的发展历史美国品格教育的历史可以追溯到殖民时代.”一些早期通过殖民法建立起来的公立学校具有明确的教育目标,这些目标不是传授学术知识,而是道德价值.”<圣经>是当时公立中小学的道德教育主要材料.

美国、传统道德、教育模式、品格教育、公立中小学、学术知识、教育目标、历史、公立学校、道德教育、道德价值、殖民法、时代、圣经、材料

G51(世界教育事业)

2007-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

299-300

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求实

1007-8487

36-1003/D

2005,(z1)

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