思想政治教育接受主体外在被动力分析

摘要：

思想政治教育接受主体外在被动力可以划分为驱动力和促动力,影响和制约驱动力和促动力产生和发展的外在因素是多方面的.研究这一问题,可以为加强和改进思想政治教育,增强思想政治教育效果提供借鉴.

关键词：思想政治教育、接受主体、外在被动力

分类号：D64(思想政治教育和精神文明建设)

资助基金：河南省教育科学规划项目;河南省教育厅人文社会科学基金2005-GH-109

在线出版日期：2006-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84