殊途同归:国际视野下校内外课程与教学的跨界探索——第十九届上海国际课程论坛综述

摘要：

2021年11月6-7日,第十九届上海国际课程论坛聚焦校内外协同育人的理论与实践,特别关注影子教育这一全球化教育现象的演进及其与学校教育的协作.通过联合国教科文组织的全球教育监测报告以及不同国家和地区的经验比较,本次论坛呈现了校内外课程与教学的复杂关系,拓宽了影子教育与学校教育跨界合作的理论研究.

关键词：校外培训、课程与教学、协同育人

所属期刊栏目：51

分类号：G641;G434;G710

在线出版日期：2023-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：117-128