美国AP物理课程改革对高考改革的启示

摘要：

在国务院印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中,明确提出了要“增加学生选择权,促进科学选才”.包括上海、浙江、广东、江苏在内的多个省市都推出了“3+3”的高考改革方案,即除语数外三科外,学生可以在理化生、政史地等学科中任选三科计入高考总分.这种选修选考模式与美国的AP课程体系有相通之处,但正在进行改革的AP课程更为强调学习内容分层细化与实践能力培养,学生的自主选择程度更高.本文以AP物理课程为例介绍了本次AP课程改革的特点,并结合目前我国的高考选修选考模式提出了可供借鉴之处.

关键词：AP课程、高考改革、物理课程

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在线出版日期：2016-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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