我国科学教科书之近代递嬗:自主编纂时期
近代科学和科学教育源于西方,我国近代科学和科学教育是西学东渐的结果,科学教科书也是从译介西书肇始的.随着社会的发展,教育的变革,尤其是学制的改革,教科书也必须随之变化.西方的教科书终究与中国文化是异源的产物,由此,中国学者自主编纂教科书也就应运而生了.随着科学教育思潮的兴起,对科学需求的急切,科学知识越来越成为各级各类学校教学内容的主流,又由于留学生的学成归国,民间出版机构的迅速发展,自编科学教科书的条件日渐成熟.经过晚清到民初黄金30年的发展,我国教育近代化的转型基本完成,科学教科书在此期间也实现了定型.
教育近代化、科学教科书、新式学堂、新文化运动、自编教科书
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本文系教育部人文社会科学重点研究基地重大研究课题“我国学校学科及教科书的历史演进”项目编号:11JJD880015的阶段性成果.
2015-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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