芬兰普通高中导师制的特色及启示
通过实地考察调研芬兰高中的学校管理模式,获得芬兰高中管理的特色之一是导师制.导师制是芬兰普通高中学生发展指导体系的重要组成部分,芬兰高中既有专职导师又有兼职导师,大致由“学生顾问”、“辅导员”、“特需导师”和“导生”四个导师群体组成.通过对各类导师职责的分析,得出芬兰导师制实施的积极意义及其对我国高中新课程改革的启示.
芬兰、普通高中、导师制、学生顾问
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2014-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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