“论语”的开篇与教师的成长

摘要：

《论语》的开篇隐含了教师专业成长的密码。从《论语》的开篇来看,教师专业成长的关键就在于三个要素：建立阅读习惯并不失时机地反思和实践;得天下英才而育之并以因材施教的姿态培育英才;保持乐观的君子之风。

关键词：孔子、论语、教师专业发展

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：教育部人文社会科学重大项目“中国课程思想的古典遗产与现代形态研究”2009JJD880010

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：13-17