论比较教育文化研究的理论自觉与学科基点

摘要：

"教育"与"文化"是比较教育区别于其他学科从而确定自身学科同一性所不可或缺的两个最基本的因素.本文拟就文化研究在比较教育的理论自觉与学科基点建设中的特质与作用作进一步分析,进一步倡导以"执两用中"的比较教育文化观来构建"和而不同"的教育理想.

关键词：比较教育、文化研究、理论自觉、学科基点

所属期刊栏目：38

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2009-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：65-69