优良道德:教学伦理价值的时代诉求
教学是一项富有道德理想和伦理使命的善的活动.从伦理学的角度看,追求优良道德是中国伦理学世纪发展的自觉要求;从教学论的角度看,追求优良道德是现代教学价值引领的应有之义,更是当前教学改革的必要规约.让教学回归善的本性,使其成为实践优良道德的事业,是教学伦理价值发展的时代使命.
优良道德、教学道德、现代教学
37
G42(教学理论)
广东省教育科学规划项目07JTD71
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
6-10
点击收藏,不怕下次找不到~
优良道德、教学道德、现代教学
37
G42(教学理论)
广东省教育科学规划项目07JTD71
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
6-10
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn