场景式教学:一种新的教学方式——日本教育学者多田孝志教授访谈

摘要：

本访谈约请日本目白大学多田孝志(Takashi Tada)教授以"场景式教学"为中心,探讨全球化时代教学方式的变革趋势.本访谈录着重分析了"场景式教学"的时代背景、概念界定、基本特点、理论基础,以及实施过程中的若干课题.

关键词：全球化时代、场景式教学、自组织化论

所属期刊栏目：37

分类号：G51(世界教育事业)

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：3-6,30