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试论课程变革的思维方式

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思维结果是一定的思维方式的产物.当思维结果一再地不尽如人意时,需要对所采用的思维方式进行反思.以往变革中通常采用的是源于经典科学思维的线性控制的、要素分离的、二元对立的思维方式,这种思维方式在哲学、科学领域内已经或正在被超越.生成流动的、整体联系的、亦此亦彼的思维方式的合法性正在确立.这需要我们在变革中更多地采用过程思维、实践思维和共享思维,并有机融合分析的思维方式,以避免新的非此即彼的二元对立.

变革、思维方式

37

B81;B80

2008-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

28-32

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