论发展的马克思主义是课程改革的指导思想 --兼谈新课程的理论基础

摘要：

课程改革的指导思想是发展的马克思主义,马克思主义关于人的全面发展的教育学说在新的世纪具有新的内涵,它汲取了当代世界发展的最新成果,通过汇通、交融与创新而呈现与时俱进的特征.发展的马克思主义使课程改革的理论基础呈现多元化的形态.只有在发展的马克思主义指导下,依托多元化的理论基础,我国课程改革实践才能焕发其生命力.

关键词：课程改革、发展的马克思主义、多元化的理论基础、概念重建、本土行动

所属期刊栏目：35

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：18-22,72