论教学的理性精神
近代以来的工具理性导致了教学真正理性精神的缺失.教学的理性精神蕴含着师生在教学中的求是精神、主体精神、批判精神与探究精神,其旨在超越知识传递,而培养理性自由的人.重塑教学的理性精神需要审思主知主义的认识偏狭,回复到轴心时代的理性教化传统.
教学、理性精神、工具理性、主知主义、传统、重建
35
G42(教学理论)
辽宁省教育科学规划立项课题
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
13-17,7
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教学、理性精神、工具理性、主知主义、传统、重建
35
G42(教学理论)
辽宁省教育科学规划立项课题
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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