基础教育课程改革实验中教和学方式的调查报告

摘要：

当前,我国正在进行的基础教育课程改革,对传统教与学的方式产生了很大冲击,给课堂教学带来了许多生机和活力.通过本次调查,我们可以发现在教与学的方式上,的确产生了许多具有统计学意义的变化,这为我们今后的工作提供了依据.

关键词：基础教育、课程改革实验、教和学的方式

所属期刊栏目：35

分类号：G4(教育)

资助基金：广东省规划项目

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：17-20