为了”实践性知识”的创造--日本梶田正已教授访谈

摘要：

@@ 梶田正已(Kajita Masami)系日本名古屋大学教授,他专攻教育心理学和多元文化教育学,著有<多元文化中培育的日本儿童>、<教学的智慧>等.

机标关键词：实践性知识、日本、多元文化、文化教育学、名古屋大学、教育心理学、智慧、教学、儿童

所属期刊栏目：34

分类号：G40;G71

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3-4,14