弗里德曼教育凭证思想的新发展

摘要：

教育凭证是美国新自由主义经济学家弗里德曼在上个世纪五十年代提出的一种市场化的教育改革方案.随着经济社会的发展、教育改革的进行,弗里德曼在九十年代又对该理论做了新的发展.认为新技术革命对教育市场化变革有促进作用,教育凭证计划本身不是目的而只是教育市场化、私有化的手段,现行教育体系中的既得利益集团是教育市场化改革的主要阻碍.

关键词：弗里德曼、教育凭证、新发展

所属期刊栏目：32

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-13,5