英国学生评价现状及发展趋势研究

摘要：

在英国,布莱尔首相自上台以来就大力推行所谓的‘第三条道路政策',并一再将之迁移至教育领域,颁布或发表一系列绿皮书、白皮书.在基础教育随之改变的同时,作为保障体系的学生评价也产生了与之相适应的理念与方法.本文以作为课程评价之核心的学生评价的存在之现状与未来发展趋势为研究对象,以期能从中寻求对我国学生评价有益之启示.

机标关键词：英国、学生评价、评价现状、理念与方法、第三条道路、布莱尔首相、研究对象、课程评价、教育领域、基础教育、发展趋势、保障体系、绿皮书、白皮书、政策、迁移、颁布

所属期刊栏目：31

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：67-70,62