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@@ 教师要理解学生的苦衷 可能在社会转型期,谁都有苦衷. 校长有苦衷,创收不能满足员工的奖金福利需求是苦衷;要办一流学校而硬件建设资金不足是苦衷;优质师资引进困难是苦衷;要抓好素质教育又要保持高升学率是苦衷;生源不足师资剩余是苦衷.所以校长才有哀叹:不好当、当不好、不当好.

资金不足、硬件建设、校长、素质教育、师资引进、福利需求、转型期、升学率、员工、学校、学生、生源、教师、奖金

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G4(教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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31-1842/G4

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