健康教育路径在锁骨骨折患者围手术期的应用

摘要：

目的 本研究探讨健康教育路径在锁骨骨折患者围手术期的应用效果.方法 选择2021年1—10月本院收治的140例锁骨骨折患者作为研究对象,按随机数表法分为对照组和观察组两组,每组各70例.对照组按照锁骨骨折围手术期常规护理进行干预,观察组在此基础上采用健康教育路径形式进行干预.比较两组患者的健康教育效果(入院相关知识、围手术期相关知识)、患者对健康教育工作的满意度以及出院准备度.结果 观察组患者在入院相关知识与围手术期相关知识的得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者在出院准备度总分及个人状态、应对能力、期望获取支持三个维度的得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的满意度得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 将健康教育路径应用到锁骨骨折病人身上,能有效提高患者的入院及围手术期相关护理知识、患者满意度及出院准备水平.

关键词：健康教育路径、临床护理路径、锁骨骨折、围手术期

所属期刊栏目：44

分类号：R473.6(护理学)

资助基金：国家自然科学基金;阜阳市妇女儿童医院横向合作项目

在线出版日期：2023-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：497-501