信息化教学时代下基于"MOOC+云教材+云班课"的中药药剂学混合式教学模式的实践

摘要：

为了打破"教师为主体"的传统教学模式,秉持"以学生发展为中心"的教学理念,课程团队在建设MOOC和云教材资源的基础上,借助云班课互动平台,实现课前自主学习、课中答疑讨论、课后任务拓展以及全过程性教学评价,以此建立了中药药剂学混合式教学模式,大大增强了师生之间的互动,激发了学生的学习兴趣,学生的自主学习能力得到提升.

关键词：中药药剂学、慕课、云教材、云班课、教学改革

所属期刊栏目：44

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家线下一流本科课程;安徽省教育厅质量工程项目;安徽中医药大学校级教学研究项目

在线出版日期：2023-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：166-170