基础医学实验混合式教学改革探索与实践

摘要：

为保证实验教学质量,我校基础医学实验课程总结前期线上教学经验,利用已建成的网络教学资源,结合各门课程特点,开展了线上线下混合式教学,努力打造基础医学实验教学新体系.通过学情分析并总结近三年基础医学实验课成绩,线上线下混合式教学在基础医学实验课中取得了预期的成果,激发了教师和学生的主动性;但也存在不足,需要在以后的教学中不断丰富和完善.

关键词：基础医学、实验教学、混合式教学、教学效果

所属期刊栏目：43

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省重大线上教学改革研究项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;安徽省高校省级质量工程项目;安徽省高校省级质量工程项目

在线出版日期：2022-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：476-480