嗓音训练对吞咽障碍患者应用效果的系统评价

摘要：

目的 系统评价嗓音训练对吞咽障碍患者的应用效果.方法 检索CNKI、CBM、VIP、Wangfang、Web of Science、Cochrane library、Medline、Embase、Pubmed中英文数据库自建库以来至2020年10月26日公开发表的与嗓音训练相关的随机对照试验,干预措施为嗓音训练联合常规吞咽训练的研究对象设为试验组,干预措施为常规吞咽训练的研究对象设为对照组,并手动检索纳入文献的参考文献.对筛选出的文献进行质量评价和资料提取后进行系统评价.结果 最终纳入6篇文献,共计295例患者,文献评价均为B级.结果 显示:总有效率的合并效应量两组比较差异无统计学意义(OR=2.93,95％CI:0.96-8.94,P=0.06);吞咽功能中标准吞咽功能评价量表(SSA)的合并效应量为(SMD=-1.30,95％CI:-1.68--0.91),试验组评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.00001);摄食功能中功能性经口进食量表(FOIS)评分的合并效应量两组比较差异无统计学意义(MD=0,95％CI:-1.58-1.57,P=1);发音状况与生命质量的文献评价中,试验组均优于对照组(P<0.05).结论 在常规吞咽功能训练的基础上,嗓音训练能够改善吞咽障碍患者的吞咽功能.但是由于纳入文献数量较少、质量不高、各研究间干预方案存在差异,所以需要优化嗓音训练方案,实施严谨干预,开展高质量的临床随机对照试验进行验证.

关键词：吞咽障碍、嗓音训练、吞咽训练、系统评价

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分类号：R493(康复医学)

资助基金：南京中医药大学江苏高校护理学优势学科建设工程资助项目;南京中医药大学江苏省青蓝工程护理学专业创新实践教学团队开放课题资助项目;南京中医药大学校级大学生创新创业训练计划项目

在线出版日期：2022-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：391-396