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10.3969/j.issn.1002-1256.2021.19.017

基于WSR系统方法论的护理学专业实践教学资源整合和建设方案构建

引用
目的 构建基于WSR系统方法论的护理学专业实践教学资源整合和建设方案.方法 本研究采用文献分析法、案例研究法、小组讨论法和专家会议法探讨WSR系统方法论在实践教学资源整合和建设中的运用机理,并以某高校为例构建适用于护理学专业的实践教学资源整合和建设方案.结果 在护理学专业实践教学资源整合和建设方案中,对应WSR系统方法论"物理""事理""人理"的因素分别为:以建设成有区域示范和竞争力的现代化、信息化实践教学基地为整合和建设目标;制定科学性、实用型的"校—院—企"合作式实践教学管理制度;发挥"人"的主导作用,推进有区域示范和竞争力的现代化、信息化实践教学基地整合建设.三者皆在护理学专业实践教学资源整合和建设中发挥着重要作用.结论 在基于WSR系统方法论的护理学专业实践教学资源整合和建设方案中,各高校要结合本校专业特色和办学需求,明确护理学专业实践教学资源整合和建设的目标,并以完善制度为基础,积极发挥"人"的主导作用,构建科学的整合和建设方案策略.

WSR系统方法论;护理学;实践教学资源

42

G642.4(高等教育)

安徽省省级教学研究项目;安徽省省级"六卓越一拔尖"卓越人才培养创新项目

2021-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

1722-1727

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齐齐哈尔医学院学报

1002-1256

23-1278/R

42

2021,42(19)

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