TBL联合PBL教学法在麻醉学教学中的实践与体会

摘要：

麻醉学是一门专科性和实践应用性较强的综合性高风险学科,是医学教育中的主干课程.以团队为基础的教学法(TBL)和以问题为基础的教学法(PBL)相结合的教学模式,能够更好地激发了学生学习的兴趣和提升学生学习的积极性与主观性.本文主要探讨麻醉学教学中TBL与PBL教学法相结合过程中的一些做法和体会.

关键词：麻醉学、TBL、PBL、教学

所属期刊栏目：41

分类号：R614(外科手术学)

资助基金：蚌埠医学院校级教学研究项目Jyxm1544

在线出版日期：2020-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：479-480