10.3969/j.issn.1002-1256.2019.19.039
实习护生人文关怀能力现状调查及影响因素分析
目的 探讨实习护生的人文关怀能力现状,并分析其影响因素,为实习护生的护理人文关怀能力的培养提供参考.方法 采取便利抽样法,选取2018年6月—2019年1月在五所三级甲等医院实习的护生233人为研究对象,应用护生人文关怀能力量表以及自设的一般情况调查表调查实习护生的人文关怀能力并分析其影响因素.结果 实习护生的人文关怀能力总分的均分为(75.68±27.95)分,不同性别、成长环境、实习科室的人文关怀情况等因素上护生的人文关怀能力比较有统计学差异(P<0.05),其中实习科室的人文关怀氛围是护生人文关怀能力的影响因素(β=0.264,P<0.001).结论 实习护生的人文关怀能力较以往的调查结果相当,临床护理管理者需要营造良好的科室人文关怀氛围,创建人文关怀环境,以良好人文关怀环境影响提高护生的人文关怀意识及能力.
人文关怀、护生、培训
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R47-4(护理学)
2019-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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