基于云班课APP的微课在眼科教学中的应用

摘要：

目的 分析基于云班课APP微课教学法在眼科教学中的应用效果.方法 选择齐齐哈尔医学院2015级临床医学专业的211名本科生为实验组,进行云班课APP微课教学,另选2014级临床医学专业的198名本科生为对照组,进行单纯传统教学,探讨云班课APP微课教学对教学成果的影响,形成采用即时互动教学新模式的教学手段,并对两组教学效果进行对比分析.结果 教学结束后,实验组学生的理论成绩高于对照组(P<0.05),微课教学在考研学生和就业学生中均得到高度满意.结论 基于蓝墨云班课APP微课教学法在眼科教学中的应用效果良好,深受学生好评.在提高眼科理论成绩的同时,也提高了临床医学生对眼科学习的兴趣,是值得推荐的教学手段.

关键词：云班课APP、微课教学、眼科

所属期刊栏目：40

分类号：G642(高等教育)

资助基金：齐齐哈尔医学院附属第一医院医教协同专项教学研究QYJY20180418

在线出版日期：2019-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2462-2463