10.3969/j.issn.1002-1256.2019.11.045
护理学生在学习统计学中自主学习能力现况和存在的问题及对策
让学生养成独立自主高效的学习是当前教学目标的根本.社会对从事护理专业学生的知识、科研能力和素质有了更高的要求,培养护理专业学生的科学能力及科研素质已成为现代本科医学教育的重要内容.医学统计学作为护理专业必修课程之一,在培养学生科研综合素质方面有着相当重要的意义.本文详细阐述护理学生自主学习能力现状和学习医学统计学过程当中出现的一些问题及提出相应对策,以提高学生的自主学习能力,从而解决相关问题.
医学统计学、自主学习能力、护理专业
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R47(护理学)
2017年高校优秀青年人才支持计划gxyqZD2017066;安徽省教学团队2017jxtd024;安徽省教育厅教学改革研究项目2015jyxm213;皖南医学院校级质量工程2016jyxm12,2018jyxm41
2019-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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1418-1420